Кој колеџ? Пристап на застапник на потрошувачите

1 милион долари повеќе во текот на животот? Не.

Многу луѓе го оправдуваат трошењето на $ 200,000+ за факултетско образование, бидејќи веруваат дека ќе научат многу и ќе бидат многу поприфатливи. На пример, тие се потпираат на старата, погрешна статистика, трубана од одделенијата за ПР на колеџите дека дипломираните студенти заработуваат милион долари повеќе во текот на нивниот живот.Тоа е погрешно затоа што е ретроспективно, што се однесува на ера во која многу помал процент од матурантите отишле на колеџ. Сега многу повисоки проценти го прават тоа (72%) во исто време кога работодавачите ги елиминираат, аутсорсираат и ги ублажуваат с more повеќе позициите на јака. Статистиката вредна милион долари е погрешна и затоа што групата дипломирани студенти е посветла, помотивирана и со подобри семејни врски. Тие можеа да извадат сладолед четири години пред да започнат кариера и во текот на нивниот живот, сепак ќе заработат многу повеќе од луѓето без диплома.

Вистината за резултатите од колеџот

Еве понови, повалидни статистики. Една голема студија покажа дека 45% од студентите на колеџот „не покажале некое значајно подобрување во учењето“ во нивните први две години на колеџ и 36% с still уште не покажале подобрување во четири години! Потоа, Атлантикот објави извештај кој покажа дека 53,6 проценти од дипломираните студенти под 25 години биле невработени или вршеле работа што можеле да ја добијат без диплома.

И сега, само објавено е уште една голема студија. Нејзините главни наоди:

• 71 процент од анкетираните дипломирани студенти од класата од 2009 година с still уште добиваа финансиска помош од нивните родители две години по дипломирањето.
• 24 проценти живееле дома.
• 23 проценти од оние на пазарот на трудот биле невработени или невработени.
• Само 1/4 од дипломите на пазарот на трудот имаа работни места со полно работно време плаќајќи $ 40,000+.

И тие статистики се за дипломирани студенти. 43 проценти од бруцошите на таканаречените „четиригодишни“ колеџи никогаш не дипломираат, дури и ако добијат шест години.

Да се ​​одложи или дури да се откаже од колеџот?

Но, како може некој да се откаже од колеџот со експерти кои тврдат дека дипломата е важна за повеќето добри работни места денес?

Дури и многу од тие експерти ќе се согласат дека многу матуранти треба барем една година да направат истражување во реалниот свет пред да го заземат своето место за уште четири до шест години академици, т.н. празнина година. Навистина институциите како Харвард и МИТ го охрабруваат тоа. Можеби треба да учат на лактот на главен претприемач, техничар или непрофитен лидер, да се приклучат на војската или да започнат бизнис. Последново може да пропадне, но многу за да заработат за живот и да создадат живот што произлегуваат од водење дури и на мала операција. И, се разбира, студентот може да земе индивидуални курсеви од интерес, можеби на локален колеџ, програма за продолжување на универзитетот или преку Интернет, вклучувајќи понуди од престижни универзитети (Курсера и edX) или повеќе практични курсеви, на пример, оние што ги нуди Удеми.

Но, напуштањето на колеџот повеќе од една година се чувствува премногу радикално за повеќето луѓе. Ако е така, што треба да направат?

Кога да се платат големите долари

Ако студентот може да се запише на колеџ „Топ 12“ - Харвард, Јеил, Стенфорд, Принстон, Јеил, Вилијамс, Амхерст, Свартмор и четирите американски воени академии, најверојатно треба да одат. Во нашето општество со дизајнерска етикета, тоа престижно име на дипломата отвора врати. Исто така, има моќна предност да се поминат четири години живеење и учење околу најдобрите и најпаметните. Исклучок би бил ако некој студент знае дека ќе се снајде подобро како голема риба во помалку селективно езерце. Што е со трошокот? Бидејќи тие институции имаат големи донации, тие имаат тенденција да даваат дарежлива финансиска помош. И Воените академии се бесплатни, иако мора да се согласите, по дипломирањето, да бидете офицер четири години.

Случај за колеџ во заедницата

Се разбира, огромното мнозинство средношколци не можат да влезат во колеџ „Топ-12“. Многу такви студенти се одлучуваат за станбен универзитет од втор степен, но може да се направи силен случај да се откажат од оние што се за колеџ во заедницата:

• Vaивотот на зафатената резиденција во 2^nd- и 3^р-нивоа на универзитети премногу често се состојат помалку од романтизирано создавање пријателства во текот на животот и дискутирање на големите прашања во животот и повеќе од плиток разврат што ги зголемува шансите за проблем со злоупотреба на супстанции и напуштање. Иако повеќето 18-годишници не се согласуваат, претпоставувајќи пристоен домашен живот, повеќето од нив би било добро да поминат уште неколку години под будното око на родителите.
• Учењето најверојатно ќе биде поголемо. Точно, колеџите во заедницата привлекуваат многу слаби и немотивирани студенти. Ако не сте самомотивирани, може да се најдете вовлечени во академска апатија, дури и животна апатија. Но, дури и доста способни студенти можат да најдат доволен предизвик на колеџ во заедницата, особено ако изберете оној што има голем процент студенти кои подоцна се префрлаат на четиригодишни колеџи, а потоа, откако ќе се запишат, земате часови за почести и се вклучувате во интелектуални воннаставни активности : студентски весник, студентска влада, домаќин на вести и информативни емисии на радиото во кампусот, водење студентски клуб поврзан со кариерата, учество на студентски комитет на колеџ, итн. Можеби најизненадувачки, квалитетот на наставата, во просек, може да биде подобро на колеџ во заедница отколку на универзитети. На колеџите во заедницата, факултетот се ангажира во голема мера за тоа колку добро учат, а не колку истражувања објавуваат. И атрибутите на добар инструктор за додипломски студии се различни од оние што се бараат за да се биде истражувач.
• Цената на колеџот во заедницата е генерално далеку помала. Освен ако не сте богати, финансиската помош на „четиригодишните“ колеџи обично бара да се задолжите со големи долгови. Тоа може сериозно да ја загрози финансиската сигурност дури и на семејствата од високата средна класа.

Најголемата пречка: притисок од врсниците

Постои огромен притисок од врсниците и родителите да посетуваат најселективна институција во која може да влезете. Но, можеби е корисна животна лекција да се спротивстави на тој притисок во корист на правење на она што всушност е соодветно за вас.

Биографијата на Марти Немко е на Википедија.