Истражувач кој следи предизвици против православието против насилство

Содржина

• Заплашување основни читања
• Насилството на работното место е игра: Запознајте ги 6 -те ликови

Повеќе од две децении, општеството се бори со загубена битка против „епидемијата на малтретирање“. Бидејќи дојдовме да се потпираме на истражувачите за решението, но истражувачите рутински препорачуваат програми и покрај нивните слаби резултати, јас напишав парче пред осум години наречено „Првиот чекор за ставање крај на кризата со малтретирање“. Се тврди дека ние никогаш нема да го свртиме патот во оваа кампања с researchers додека истражувачите не почнат да ја доведуваат во прашање малтретирањето на православието.

На моја голема возбуда, објавен е научен труд што го прави токму тоа. "Хипотези за можни јатрогени влијанија на програмите за превенција од малтретирање во училиште", од Карин Л. Хили, д -р, од Медицинскиот истражувачки институт КИМР Бергофер, Австралија, го презема храбриот чекор за да ги потенцира наодите што не само што повеќето од распространетите интервенции против малтретирање функционираат добро, дури може и да бидат јатрогена , создавајќи проблеми за жртвите.

Јатрогена болест

Концептот на јатрогена болест е препознаен барем од времето на Хипократ. Јатрогено значи дека болеста е предизвикана или влошена од лекарот или медицинската установа која е одговорна за лекување на пациентот. Многу работи можат да тргнат наопаку. Можеме да заразиме бактерии и вируси од други пациенти во болницата. Лекарите и другите професионалци можат да направат несакани грешки. Лековите може да имаат неочекувани интеракции и несакани ефекти.

Спротивно на тоа, кога станува збор за интервенции против малтретирање, малку истражувачи ја разгледаа можноста тие да бидат јатрогени.

Јас не сум истражувач, туку практичар. Студирав психологија поради страста да научам да им помагам на луѓето да ги решат своите проблеми.

Повеќе од 20 години, се расправав дека православното поле на психологијата на малтретирање (или антибулизам , како што претпочитам да го наречам) е јатрогено, иако никогаш порано не го користев тој термин. Антибулизмот произлегува од работата на проф. Дан Олвеус, признат основач на научното поле за малтретирање. Кога го испитав, заклучив дека не може да работи бидејќи пропишува интервенции кои се контраиндицирани со добро воспоставените принципи на психологија и психотерапија.

Третирање хипотези како аксиоми

Прописите поттикнати од антибулизмот - дека жртвите немаат никаква врска со малтретирањето, дека решението мора да ја вклучи целата заедница, дека случајните минувачи се клучни за запирање на малтретирањето, дека децата мора да ги известат училишните власти кога се малтретирани - во реалност се хипотези кои бараат валидација. Сепак, тие обично се третираат како аксиоми - основни вистини кои се потврдуваат без оглед на доказите против нив. Истражувачите на програми против малтретирање обично заклучуваат дека тие се ефикасни и покрај сопствените наоди за спротивното. Најновиот пример е мета-анализа на ефективноста на програмите против малтретирање, објавена во престижната Весник на Американското медицинско здружение На Еве го заклучокот на истражувачите:

И покрај малите ЕС [големини на ефекти] и некои регионални разлики во ефективноста, влијанието на населението од училишните интервенции против малтретирање се чини дека е значајно.

Мали големини на ефект се значителен ? Навистина?

Откривање на незгодни наоди

Во нејзиниот сегашен труд, Хили ја таргетира особено широко распространетата стратегија за поттикнување интервенција на случајни минувачи за жртвите против насилниците. Иако напишав неколку детални написи за проблемите со интервенцијата на случајните минувачи, освежувачки е да се најде истражувач што го прави тоа. Хили предлага објаснувања за потенцијалниот контрапродуктивен ефект на овој потпора на арсеналот против малтретирање, базиран на разбирање на меѓучовечката динамика, а не на желбата за православие, дека малтретирањето ќе исчезне ако секој одбие да го толерира.

Хили известува за наодите од истражувањето дека:

И покрај усогласените меѓународни напори, програмите за превенција од малтретирање резултираа со само мало намалување на силеџиството ... и виктимизација ... со разновидни резултати меѓу студиите, програмите и поединците ... Севкупно, програмите имаат мала позитивна придобивка за учениците од основните училишта ... но нема корист за средношколците.

Таа оди уште подалеку со ретко тврдење:

Понатаму, дури и кога интервенцијата успешно го намалува целокупното малтретирање, сепак може да доведе до помалку оптимални резултати за студентите кои се жртви по спроведувањето на програмата.

Навистина, интервенциите можат да предизвикаат штета на оние на кои најочајно им е потребна помош. За жал, истражувачките студии често ја занемаруваат можноста програмите против малтретирање да имаат несакани негативни ефекти.

Грешката на истражувачите

За да се измери ефикасноста на училишните интервенции против малтретирање, постојат неколку варијабли што истражувачите генерално ги мерат. Едниот е намалувањето на целокупната агресија. Второ е намалувањето на процентот на деца жртви најмалку двапати или повеќе месечно .

Заплашување основни читања

Насилството на работното место е игра: Запознајте ги 6 -те ликови