Дали мозочната активност кај доенчињата може да предвиди психијатриски нарушувања?

Малите деца можат да покажат однесување кое предвидува депресивни и анксиозни нарушувања. Овие однесувања се во корелација со активноста во одредени области на мозокот, вклучувајќи ја и амигдалата, регион за кој се знае дека е вклучен во емоционалната регулација. Можно е да се измери функционалната поврзаност помеѓу амигдалата и другите области на мозокот со функционална невровизуелизација, а неодамнешниот напредок овозможува да се спроведат студии кај новороденчиња без седативи, во мирување или спиење.

Во една студија објавена во списанието на Американската академија за детска и адолесцентна психијатрија, Синтија Роџерс и неговите колеги ги испитаа моделите на функционална поврзаност помеѓу амигдалата и другите региони на мозокот кај новороденчињата со полно работно време во текот на првите 4 дена од животот и кај недоносените бебиња. достигнала полноправна еквивалентна возраст. Тие потоа можеа да ги поврзат моделите на поврзување што ги забележаа кај доенчињата со депресивни и анксиозни однесувања што ги оценија подоцна кога децата имаа 2 години.

Истражителите успеаја да одговорат на две важни прашања. Прво, дали моделите на функционални врски помеѓу амигдалата и другите мозочни региони кои беа присутни во времето на раѓање, предвидуваа развој на симптоми на депресија или анксиозност на 2 -годишна возраст? Второ, дали функционалните модели на поврзување се слични кај предвремено родени и полнородни бебиња?

Излезе дека дури и во времето на раѓање постојат модели на функционални врски во мозокот кои се во корелација со подоцнежниот развој на симптоми на депресија и анксиозност. Понатаму, односот на моделите на поврзување што вклучуваат амигдала и симптомите на депресија/анксиозност е слична кај полнородни и предвремено родени бебиња.

Оваа студија и другите како неа покренуваат неколку важни прашања. Дали ќе биде можно безбедно да се испитаат доенчињата и да се утврди нивниот ризик за развој на психијатриски нарушувања? Дали за доенчиња утврдени дека се изложени на ризик, дали постојат терапевтски интервенции што можат да го намалат овој ризик? Превентивните стратегии најверојатно ќе вклучуваат настава на родителите за одредени типови интерактивни родителски вештини, како што веќе се прави во студиите за доенчиња со висок ризик од anоан Луби и други.

Овие студии кај многу мали деца даваат најголема надеж за развој на стратегии за превенција за психијатриски состојби кои започнуваат кај деца или млади возрасни лица. Ако се случи ова, тоа ќе биде извонредна демонстрација за тоа како невролошките достигнувања можат да доведат до директни здравствени придобивки и да имаат позитивно влијание врз индивидуалното и јавното здравје.

Оваа колумна е напишана од д -р Јуџин Рубин и д -р Чарлс Зорумски.